关于做好2022年教育“双减”政策的工作报告

2022年以来，XX区按照校内保障、校外治理、统筹兼顾、疏堵结合的工作思路推进“双减”政策落实落细。做好“加减乘除”四道题，守好校内教育“主阵地”，念好校外培训“紧箍咒”，画出立德育人“同心圆”，多措并举促进学生全面发展、健康成长。

一、学校做“加法”，提升教育供给，保障学足学好

落实“双减”工作，立足校内教育，做优有效教育供给是关键。XX区结合义务教育学校实际，紧盯提升课后服务质量和提升教育教学质量这两个重要环节，持续做“加法”，有效提升教育供给质量。严格落实课后服务。全面推行课后服务“5＋2”模式，辖区内各学校充分利用课后服务两个小时，与日常课堂教学结合，进行整体性设计安排，做好作业的辅导答疑。创新服务供给渠道。在立足现有师资的基础上又临时聘请退休教师、体育教练、文艺科普工作者等校外专业人员X人参与校内课后服务。组织名校长、名师、骨干教师、教研员定期开展专题讲座、主题报告等X余次，为不同需求的学生免费提供服务。创新智能化教学。目前，“区教育云平台”学校和教师空间达到X％，学生空间开通率达到X％，平台资源总量超过X万个。提高教师素质能力。要求教师深入研读课标和教材，做到脑中有“纲”、胸中有“标”、腹中有“书”、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”，努力打造充满“笑声、掌声、辩论声”的高效生命课堂。

二、学生做“减法”，减轻作业负担，释放学生活力

上一篇 关于总书记重要指示批示精神和党中央重大决策部署的落实情况报告 2022-12-10

下一篇 国企办公室2022年工作总结和2023年工作计划 2022-12-10

本文链接： https://www.laobiganzi.top/222729.html