根据会议安排，现述职如下：

一、聚焦主责主业，增强管党治党责任

一是始终把政治建设摆在首位。始终把思想政治理论学习作为提升自身素质、增强施政能力的根本途径，将学习习近平总书记关于教育的重要论述、重要讲话和重要指示批示精神作为党委会“第一议题”。开展党章和宪法专题学习，巩固拓展党史学习教育成果，切实把坚持“两个确立”、做到“两个维护”转化为贯彻落实党中央决策部署的实际行动。制定了《2022年党委理论学习中心组学习计划的通知》等，明确了学习时间、学习内容和学习要求，全年学校各支部组织学习**余次，共开展十九届六中全会精神学习、全国两会精神、党的二十大精神学习等宣讲近**余场。其中，我带头完成宣讲**场。

二是推动学习型党组织建设。始终把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员学习培训的首课、主课、必修课，通过定期集中学习、个人自主学习相结合的方式，推动理论教育常态化制度。重点组织学习二十大精神，严格按照上级党委部署，积极组织广大党员干部员工通过各种方式收听收看大会直播，第一时间领会学习报告精神。为全校全体教职工购买和发放****，为全校党组织和党员干部购买和发放了**等学习资料共**余册。认真组织广大党员干部员工撰写心得体会，推动党的二十大精神入党入心、落实落地。

三是落实意识形态工作责任制。认真贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和意识形态工作要求，把意识形态工作作为学校各级党组织向校党委报告的重要内容，作为二级单位年终考核的必备内容。严格落实了学校意识形态定期研判分析制度，全年开展学校层面意识形态分析研判**次，向上级书面汇报意识形态工作**次。加强校园意识形态阵地管理，印发**，对报告会、研讨会、讲座、论坛、学术沙龙、读书会等活动严格把关，细化审批要求和责任分工，坚持“一会一报、一事一报”，全年各类审批**余次。抓好校园网络管理，加强信息员队伍建设，密切关注网上舆情动态，建立健全网络舆情预警机制和舆情信息快速处置机制，做好重要节点和敏感时期的舆论监管。将民族宗教政策纳入新生入学教育内容，定期开展师生宗教信仰情况排查，严格落实教育与宗教相分离政策。关心少数民族学生学习生活，配强学生管理队伍。

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