学习习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论专题党课讲稿

党的二十大报告指出：“不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”那么，什么是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论？我们如何深刻理解和把握这一思想的世界观、方法论？世界观、方法论的提出，表明习近平新时代中国特色社会主义思想不断发展完善，已经具有主旨性的核心要义。

一、习近平新时代中国特色社会主义思想世界观方法论的实践依据

我们要从新时代十年党和国家事业发展全局，来把握习近平新时代中国特色社会主义思想世界观、方法论形成的实践依据。党的二十大报告指出：“马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。”

那么，中国化时代化的马克思主义为什么行？党的二十大报告在第一部分“过去五年的工作和新时代十年的伟大变革”中指出：“十九大以来的五年，是极不寻常、极不平凡的五年。”从极不寻常、极不平凡这两个关键词看，党的十九大以来的五年是非常重要的五年。报告指出：“五年来，我们党团结带领人民，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，推动党和国家事业取得举世嘱目的重大成就。”报告除了回顾过去五年工作，还深刻总结了新时代十年取得的历史性成就、发生的历史性变革。这都是习近平新时代中国特色社会主义思想世界观、方法论形成的现实条件。报告指出：“十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标。这是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利，是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利，也是对世界具有深远影响的历史性胜利。”这里注意，把中国共产党成立一百周年排在三件大事的首位，就是要突出我们党百年奋斗的重大成就、历史经验。

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