人民教师师德个人剖析材料

2020-04-13

人民教师师德个人剖析材料


  一、存在的问题和主要表现


  1.需要进一步加强自身职业品德修养


国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。教师是立校之本,而师德则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江总书记在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。在这一点上,虽然我也做到了热爱学生,关心学生,努力建立轻松和谐的课堂氛围,但是对比其他名师,我还有很大的差距,还需要在自身的修养上努力提高自己,成为一名有着优秀师德的人民教师。


  2.需要继续加强专业知识、教育科学知识的学习


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