经验材料：“三早四实五新”推动主题教育取得实效

自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，X学院党委聚焦X省高等教育三年提质计划，将主题教育与科学研究、人才培养、文化传承创新、服务社会、对外交流合作有机融合，以“三早四实五新”推动主题教育取得实效。

一、“三早”谋划部署

谋划早。第一时间成立主题教育工作领导小组和办公室，确定总体工作思路；第一时间通过党委会“第一议题”、专题会议等认真学习上级领导讲话、会议及文件精神，研究“自选动作”，谋划大兴调查研究和推动高质量发展举措，做到“规定动作”一个不少、“自选动作”务实管用。

部署早。坚持以问题为导向，将调查研究工作纳入主题教育同研究、同部署、同推进，为开展好主题教育打下坚实的思想基础。X月X日，学院召开主题教育工作会议，组建主题教育领导小组和工作机构，成立“一办五组”，确保领导力量充足，各项工作高位推进。

行动早。第一时间印发大兴调查研究和开展主题教育实施方案及具体任务清单，将主题教育总要求贯穿始终，真正做到精心谋划部署，迅速有力推进。

二、“四实”深入开展

担当责任实。为抓好工作落实，主题教育工作领导小组全面统筹协调，领导班子成员以上率下、靠前指挥，部门负责人协同推进，材料组、宣传组等各司其职，党员干部积极参与，推动主题教育走深走实。

理论学习实。举办两期X天的读书班，领导班子采取个人自学、集中学习、原文领读、交流研讨相结合的方式，认真研读主题教育确定的学习材料，教育引导党员干部深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义和实践要求，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。

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