（党员领导干部、领导班子、个人）2023年主题教育专题民主生活会“六个方面”对照检查发言材料汇编（8篇）

目录

1.2023年主题教育专题民主生活会党员干部个人对照检查材料

2.2023年主题教育专题民主生活会对照检查剖析发言材料

3.2023年主题教育专题民主生活会个人六个方面剖析发言材料

4.2023年主题教育专题民主生活会领导干部职工个人对照检查剖析材料

5.2023年主题教育专题民主生活会六个方面剖析发言材料

6.2023年主题教育专题民主生活会剖析发言材料

7.班子2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料

8.企业党组织书记2023年主题教育专题组织生活会上的个人对照检查材料

2023年主题教育专题民主生活会党员干部个人对照检查材料

开展主题教育以来，我积极参加各类读书班和理论轮训活动，按照中心组要求认真通读规定书目，主动参加交流研讨，深入开展谈心交流和调研活动，学习领会省、市委和局党组关于开展主题教育的指示要求和通知精神，努力做到学思用结合、知信行统一。围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为XX、工作作风、廉洁自律”六个方面认真对照检查，深刻剖析原因，提出改进措施，明确努力方向。现对照剖析如下：

一、存在的问题

（一）在理论学习方面

一是在学深悟透上有差距。在学习领悟XX思想过程中，没有持续坚持读原著、学原文、悟原理，没能深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求等，往往只是“泛泛而谈”，对一些热点焦点问题缺乏深层次的思考，在对照自己学、联系实际学上做得还不够。比如，在党支部去宣讲党的二十大精神时，往往根据宣讲稿照抄照搬，无法把政治理论转化为群众乐于接受的方式，基层党员听了也就听了，理解到的估计少之又少。

二是在学以致用上有差距。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。在用XX思想武装头脑、指导实践、学以致用上把握得不够好，把握新形势、研究新情况、解决新问题的能力水平还有待进一步提升；对于透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远等关系处理不够好，前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进上还不够。比如，工作中往往从自身分管角度考虑得多，从全镇工作大局考虑得少。

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