2023年主题教育生活会个人对照检查材料【领导版】

根据XX教育XX生活会工作安排，会前，我认真学习领会了重要讲话和重要指示批示精神，认真研读相关资料，与班子成员深入开展面对面谈心谈话、广泛征求意见建议，认真检视查自身存在的突出问题，深入查摆剖析问题，进一步明晰了今后的努力方向和整改措施，现对照检查报告如下：

一、存在的主要问题

（一）在理论学习方面。

一是学习方法过于单一。尽管已遵循D组的学习规范，但学习方法仍显得过于固化。缺少以“凿井”之功推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走的“钻”劲和“攻书到底”的精神，有时用看读本、听讲座代替读原著、学原文，还没有完全做到原原本本、原汁原味地学。这导致我在真正理解理论的细节和核心时存在一定的缺失，没有完全做到深入其内涵。

二是学习内容不够全面。在重点学方面存在差距，特别是对于“六个必须坚持”以及XX重大理论等学习研究的不够精细和深入，这影响到了我在将这些理论与具体实践相结合时的效果，使得我在应用中难以展现其真正价值。

三是学习成果不够明显。学习和实践的问题意识不足，问题导向不准，理论与实践贯通不够顺畅，在D的创新理论的研机析理、学懂弄通方面存在短板和不足，在将理论知识转化为实践力量时，有时找不到“干”的突破点，找不准解决问题的路径和方法，深刻理论和鲜活实践未能发生充足的“化学反应”，工作惯性、路径依赖等制约工作高质量发展的突出问题没有得到有效解决。

（二）在政治素质方面。

一是政治站位需要进一步提高。虽然努力遵循并贯彻上级的决策与部署，但有时过于考虑本单位的利益和自身所面临的困难，相对忽视了全局的重要性。对于深化改革和发展的主动性和紧迫感，还需加强。并且在某些情境下，还存有等待和依赖的思维模式，需要及时调整。

二是防范政治风险的责任还不够牢。在政治洞察力和政治鉴别力上存在不足。在复杂的社会关系中，有时难以准确捕捉到政治逻辑和关系。对于可能引发政治问题的敏感因素或初现的问题趋势，我的政治敏感度仍需提高。在一些具有前瞻性和敏感性的工作中，未能做到深入洞察和提前预防。

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