主题教育调查研究和案例分析工作座谈会上的汇报发言材料汇编（4篇5357字）

目录：

念好“五字诀”用好“传家宝”

自治区教育厅党组副书记、厅长XX

转化调研成果助推体育事业高质量发展

自治区体育局党组书记、副局长XXX

运用调查研究成果切实推动XX藏医药大学高质量发展

XX藏医药大学党委书记、副校长XXX

依责“领题”精准“破题”高效“解题”全力推动调查研究提质增效

XX旅投集团党委书记、董事长XXX

念好“五字诀”用好“传家宝”

自治区教育厅党组副书记、厅长XX

习近平总书记指出，调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。按照党中央部署和区党委要求，在区党委主题教育办和第七巡回指导组的有力指导下，自治区教育厅念好调查研究“深、实、细、准、效”五字诀，把调查研究作为谋事之基、成事之道，调真研、真调研，在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫，切实把调查研究转化为解决问题的实际举措。

一是整体推进系统调研。深入学习《习近平关于调查研究论述摘编》，制定自治区教育厅主题教育调查研究工作方案，围绕教育改革发展的重大问题和师生关心的热点难点问题，统筹调研时间地点方式，从“小切口”入手，对高等教育振兴、职业教育改革、义务教育优质均衡、党的建设等6大类28项工作开展重点调研。

二是摸清情况找准症结。坚持问题导向、需求导向、目标导向、结果导向相结合，深究细研发现问题，积极寻求破解之策。调研覆盖7个市（地）、26个县、104家单位，通过个别访谈、发放调查问卷、召开座谈会、推门听课、实地查看等方式，听真话察实情，直观感受师生所思所想所盼，摸清摸准教师资源配置、教学质量提升、学位配给等方面的现状，真找问题、找真问题，分析原因、找准症结，提出改进措施。落实人才“育引用留”四大工程，纵深推进人才引进工作，支持高校开放办学，持续建强高校师资队伍。挖掘开发教师岗位1000多个，面向社会公开招聘，重点解决边境、高海拔、农牧区学校教师资源短缺问题。

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