2023年第二批ZT教育党组织生活会个人对照检查材料

按照第二批ZT教育召开专题组织生活要求，我认真学习相关重要讲话重要批示精神，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”要求查摆个人问题，通过找准找实自身问题，深刻剖析思想根源，明确努力方向和整改措施，现作个人对照检查。

一、存在问题

（一）理论学习方面。

一是开展学习不深入。ZT教育理论学习集中学习时，能够认真研读指定的必读书目，主动积极参加集中学习研讨，但在学习上不够系统、不够深入，存在“碎片化”情况。比如，学习理解新时代党的组织路线不深入，没有把握精神实质，往往停留在表面，思考的还不够全面透彻，还不能完全融会贯通。

二是学用结合不够。开展学习的积极性不强，对理论学习的还不够深入、不够透彻，理论联系实际的能力还不够。比如，理论学习时，比较关注的内容和知识点研究的较细，落实工作就很到位，对其他方面的学习理解浅尝辄止。

（二）政治素质方面。

一是政治能力不够强。缺乏正治敏锐性和洞察力，对政治大局的认识还缺乏敏锐洞察力，不善于运用新思想理论指导实践，正治判断力、领悟力、执行力不够强。比如，在工作中，主要按照镇党委政府要求和上级文件精神开展工作，在系统把握、扩展延伸上下功夫不够，不愿深入研究讨论具体问题，导致运用政治大局开展工作能力的效果不足。

二是政治水平不够高。有时就工作抓工具体作较多，开展业务工作能够到位，习惯用老方法、老套路推进全盘工作，在深化领会、转化运用方面还比较欠缺、不够灵活。比如，在落实分管各项工作中不够积极主动，认为相互关系不大，没有积极主动去发现相互关联的问题，存在“等靠要”思想。

（三）能力本领方面。

一是谋划安排不到位。有时认为只要工作按照上级要求，按部就班完成安排部署的任务就可以，没有把年终的目标统筹考虑，缺乏工作中的担当精神上。比如，分管领域安全生产、房屋排查等底线红线工作上，只是考虑不出事、不出问题，没有做到带着工作的热情做好这些工作。

二是创新意识不足。工作中敢于面对矛盾问题的斗争精神还不强，关键时刻挺身而出、担当起党组织赋予的责任有时候还存在一定差距。比如，在分管的科室和部门中，没有积极开拓思路，自认安排到位了就行了，主动钻研寻找新的创新点的劲头不足。

（四）担当作为方面。

上一篇 2023年度工作总结和2024年度工作计划汇编（12篇） 2023-11-21

下一篇 教师2023年​个人工作总结汇编（5篇） 2023-11-28

本文链接： https://www.laobiganzi.top/268351.html