在2023年全市大中小学思政课建设推进会上的交流发言

尊敬的各位领导，各位老师，同志们：

党的二十大报告提出，用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。构建大中小学思政课一体化共同体，切实发挥思政课立德树人关键作用，是落实这一重大部署的关键环节。要打造各学段有效连接、螺旋上升、协同推进的大中小学思政课一体化共同体，紧紧扭住“共同体”这一主轴，围绕为什么要建设大中小学思政课一体化共同体、建设什么样的大中小学思政课一体化共同体、怎样建设大中小学思政课一体化共同体等核心问题，找准着力点，以共同体的力量推动大中小学思政课一体化建设，增强思政课育人成效。下面，我谈几点浅见，以供大家参考。

以共商为前提，联合谋划大中小学思政课一体化共同体建设的整体布局。大中小学思政课一体化共同体建设，主要包括育人主体共同体、课程建设共同体、资源整合共同体、组织保障共同体，需要群策群力、联合发力形成“组合拳”，整体谋划共同建设的方方面面。要在坚持落实立德树人根本任务的基础上，在各级党委领导下，教育、宣传、财务等相关部门立足社会资源、经费投入、队伍建设、条件保障等方面进行共商共建，做好顶层设计；大中小学各学段应加强协商，在教学目标、教学内容、教学方法等维度实现循序渐进和螺旋上升；思政课程和课程思政也要同向同行，共同谋划大中小学思政课一体化建设的课程体系，实现优势互补、各有侧重。

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