主题教育调研成果交流会总结讲话

自第二批主题教育开展以来，机关党组领导同志认真落实党中央及省委、市委关于开展大兴调查研究的部署要求，结合人大职能和工作实际，深入基层一线调研，听取意见建议，深入查找问题，专题研究对策措施，形成了一批选题准、作风实、成果好、含金量高的调研成果。刚才，大家结合调研成果分别作了发言，并围绕正面和反面典型案例进行“解剖麻雀式”的复盘剖析，讲得都很好，听了之后很受启发。可以说，今天的集中调研成果交流会，是一次转变作风、密切联系群众的过程，是一次把脉问诊、解决实际问题的过程，也是一次提高能力、推动人大工作高质量发展的过程，取得了阶段性成果，达到了预期目的。下面，我讲三点意见。

一、提高政治站位，传承发扬调查研究这个“传家宝”

调查研究是我们党的传家宝，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重点措施，也是做好人大各项工作的基本功和必修课。我们要认真贯彻落实党中央关于大兴调查研究的决策部署和省委、市委工作要求，践行习近平总书记关于调查研究的重要论述，结合人大职能职责，将调查研究作为深入开展主题教育的“先手棋”，努力在做深做实做细上下功夫。

一要深入基层找准问题。班子成员要以身作则，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，把“六个必须”的科学方法贯彻体现到调查研究中，结合人大立法、监督、代表等工作，深入基层、深入群众，问所盼所需、问突出问题、问解题良方，切实摸基层实情，努力破解实际难题。

二要问题导向提升实效。问题导向是调查研究的基础导向，抓准了问题，人大调研才不会“挂空挡”。要坚持问题导向，围绕市人大常委会全年工作“一要点三计划”，统筹运用多种调研方法，开展立法、监督、代表等工作调研，做好典型案例解剖式调研，解决人大工作遇到的难点堵点问题，使调查研究的过程成为向人民群众学习、增进同人民群众感情的过程。

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