主题教育总结发言

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，我们牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，紧紧扭住“学思用贯通、知信行统一”根本任务，时时检视“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”6方面的问题，扎实开展理论学习、调查研究、检视整改，取得了一定成绩、收获的了一些成果。

——谋划部署有序。及时召开动员部署会，分阶段召开工作推进会，将主题教育作为头部工作来抓，明确部门“一把手”统筹抓、分管领导主要抓、政治部具体抓，加大指挥调度、加强督导问效、加快动作推进，将监督检查贯穿主题教育全过程。及时拟定“实施方案”和“配档表”，特别印发“学习教育计划”，定点实施“我为群众办实事”活动，编订下发《学习资料汇编》《调研工作制度》《学习研讨制度》，确保主题教育有制可依、有规可守、有序开展。主题教育开展以来，部门第一时间召开专题委务会和动员部署会，深入学习领会主题教育总体要求、根本任务和具体目标，及时制定主题教育实施方案、工作安排。部门条线、基层站所对标召开动员部署会和专项推进会，制定学习计划和工作配档表，明确负责科室，确保力量够强、组织够专、业务够精。

——理论学习有招。坚持以学习教育为先导，高位建立“领导领学、专家讲学、现场教学、支部研学、个人自学”工作机制，高标打造“案例导学、分题领学、交流研学、点评促学”学习模式，高效落实“一项目一台账”“一专题一清单”“一学习一研讨”规定制度，把主题教育纳入部门工作规划，主动研究、扎实推进，总结成效、解决问题。坚持全面学和重点学相结合，把必读书目读透彻，把真理知识搞明白，把指导思想用到位，真正实现干什么学什么、缺什么补什么。坚持弘扬理论联系实际学风，在学中干、干中学，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在深化、内化、转化上下真功求实效。目前安排集体学习X余次，现场教学X次，临堂测试X2次，开展“一把手”上讲台活动X次。

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