2022-2023学年体育教育自评报告（2篇）

目录

1. 小学2022-2023学年体育教育自评报告

2.2023年体育工作自评报告

小学2022-2023学年体育教育自评报告

一、基本情况

学校共有学生xxxx人,其中女生xxxx人，通过多方面的努力，本学年《学生体质健康标准》测试顺利进行，全校学生的测试成绩优秀，健康测试合格率达x%，其中优秀级占x%，良好级占xx%，及格级占xx%。

二、工作情况

（一）课程开设情况

学校全面落实《体育与健康课程标准》，开齐、开足体育相关课程，每学期一、二年级每周开设体育课x节，三至六年级每周开设体育课x节，同时每天上午安排xx分钟固定时间进行两操训练，每天下午三节课后安排xx分钟课外活动时间进行花样跳绳、健身操、呼啦圈等项目的训练，确保学生每天一小时的体育锻炼时间。

（二）阳光体育运动开展情况

课内课外紧密结合，加强学生的健身观念，能初步培养学生终身锻炼的体育观。根据活动安排，我们开展了一系列校内年级竞赛活动，如拔河比赛、跳绳比赛等。通过这些体育活动，不但活跃了校园体生活，而且确保了每一个学生每天有一小时的体育活动。

（三）学校体育训练、体育竞赛活动开展情况

学校每学年将充分利用体育节开展形式多样的学生运动会，鼓励全员参与。体育组鼓励学生自带体育器材：跳绳、篮球、排球、羽毛球等体育器材回来，让他们在课间或活动课时间练习，丰富他们的课余生活，达到锻炼的目的。并掀起了一股体育健身活动的热潮，从而增强了学生的体质，提高学生的锻炼积极性。

（四）学生体质健康测试情况

制定方案，认真组织，有效落实 

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