2023年教育专题民主生活会个人对照检查材料思路计划和范文

1、总体要求

自习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育展开以来，我们按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，系统学习了党的二十大报告、党章、《xxx》《xxx》等内容。在对个人思想、学习和工作实际进行深入剖析的基础上，我们积极征求意见建议，广泛展开谈心谈话，深入梳理并检视问题，进一步将自己置身其中，充分考虑个人职责和工作职能，认真对照“六个方面”内容，深刻查摆并挖掘问题根源，明确整改方案。现将对照检查情况汇报如下。

2、主要问题（理论学习+政治素质+能力+工作作风）

一、存在的主要问题

(一) 理论学习方面

这一部分很多人都会面临写的很干，太笼统，我们可以通过实际的学习情况来反思这一部分，先强调自己通过什么学习，但是有什么样的问题。

存在理论学习态度不够积极的情况。尽管作为一名老党员，通过多岗位锤炼，具备扎实的政治基础，但在学习态度上显得不够积极。平时虽参加各类培训，却缺乏学习的自觉性和主动性，自学意识不强，存在应付和被动思维，对政治学习和理论武装缺乏深度和高度。存在学习效果不明显的问题。在理论研究方面付出不足，偏向通读文章、浏览新闻，而对原著深入研究较少。尽管有时写一些心得笔记，但未将新理论、新思想、新办法有效运用到实际工作中。未能将学习成果转化为科学思维和工作方法，缺乏对破解难题和创新工作的能力，以及在实际行动中展现履职尽责的实际成效。

(二) 政治素质方面

意识形态工作责任制压力传导不到位。导致一些党员干部对意识形态领域问题的复杂性认识不足，缺乏高度的警惕性和斗争性，以及必要的鉴别力，未能看到潜在的风险。虽然能够掌握新闻宣传、网络舆情等工作，但仍有党员干部在新媒体上宣传党的方针政策的积极性和主动性不足，对一些在微信上分享的错误言论和敏感话题未能及时进行批评指正。推广宣传典型力度不够。在挖掘工作中先进典型的力度较小，宣传广度不够，未形成学先进、争先进的氛围。在典型的选树宣传中，缺乏对典型的思想内涵的提炼，对富有时代性的典型经验总结不足，未能充分感染、引导和鼓励群众，向先进典型学习和看齐的效果不够显著。

(三) 能力本领方面

这一部分要体现自己的工作的问题，实际问题，而不是泛泛而谈

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