在国企党委主题教育读书班开班仪式上的党课报告

同志们：

根据主题教育安排，今天由我为大家作一堂党课辅导报告，与同志们共同交流。

一、充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代价值和科学内涵

从理论角度来看，习近平新时代中国特色社会主义思想，把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，结合新的实践不断作出新的理论创造，为丰富马克思主义作出原创性贡献。恩格斯曾深刻指出，“我们的理论是发展着的理论。”习近平新时代中国特色社会主义思想不是一朝一夕形成的，从陕西梁家河村到河北正定县，从福建厦门市、宁德市到浙江省，从上海市到中央，习近平同志政治事业每一个新的台阶，其系列重要理念、论断和思想也都进行了一级又一级的升华和飞跃，彰显了习近平同志作为马克思主义政治家、理论家的大手笔、大情怀、大担当、大智慧。经过新时代十年的不断创新突破，习近平新时代中国特色社会主义思想发展成为系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。党的十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一科学思想的主要内容，必须长期坚持并不断丰富发展。“十个明确”牢牢抓住改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军中最重要的关键点，构成一个既各有指向又相互联系的有机整体，集中体现习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和基本精神。“十四个坚持”涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。“十三个方面成就”全面展示党的十八大以来党和国家事业的进展成效，集中体现新时代党的理论创新的重要突破，既是新时代发展的实践篇，也是当代中国马克思主义的创新论。党的二十大报告提出必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下，用这“六个必须坚持”概括和阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，为继续推进实践基础上的理论创新、不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章提供了根本遵循。习近平新时代中国特色社会主义思想系统性地深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，创造性地拓展了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义的内涵，作出�全文约6308字，请下载后阅读、编辑。

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