第二批教育专题民主生活会对照检查材料

2024-01-04

第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料


根据此次专题民主生活会的要求,我深入学习了党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标,按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求,联系实际工作,联系带头旗帜鲜明讲政治、带头学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、带头贯彻党中央决策部署、带头践行宗旨为民造福、带头履行全面从严治党责任等方面的实际,坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去学,对照“六个方面”,查摆不足,进行党性分析,开展批评和自我批评,剖析问题根源,明确整改措施。现将对照检查情况汇报如下:


一、存在问题


(一)理论学习方面。


一是理论学习的不够经常。虽然平时注重理论学习的重要性,参加“三会一课”等活动,但是还不能很好地处理“工”与“学”的问题,把重心和精力放在工作上,学习时间少,导致学习的全面性、系统性有待加强,“零敲碎打”“急学急用”的情况时有发生,对习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟还不够深刻,不能深刻领回其中的思想内涵理解不够深入,用理论指导实践不够到位。


二是理论联系实际不够密切。用学习改造思想不够积极,联系实际工作不够紧密,存在“两张皮”现象,用理论武装头脑、指导实践、推动工作做得不够好,结合工作实际深学细悟、学懂弄通、融会贯通不够,用党的最新创新理论推动工作还需加力。


(二)政治素养方面。


一是政治领悟力还需提升。本人虽然能够严格遵守党的政治纪律和政治规矩,衷心拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,自觉同党中央保持高度一致,但还存在着从政治高度审视、处理问题能力不够强的问题,对社会上、网络上、工作中传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够,采取行动不多。


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