某县委常委、办公室主任2023年度专题民主生活会个人对照检查发言提纲

2024-01-05

某县委常委、办公室主任2023年度专题民主生活会个人对照检查发言提纲


根据中央和省委、市委关于召开2023年度专题民主生活会的工作安排,我聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,在认真学习深刻领悟xx思想和xx精神、“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”重要论述等的基础上,紧密结合个人思想工作实际,通过征求意见、谈心交流和个人自查,围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面,深入检视存在问题,深刻剖析根源,进一步明确了整改任务和努力方向,现将个人对照检视剖析情况汇报如下。


一、存在的主要问题及具体表现


(一)理论学习方面


本人注重日常理论学习,坚持用xx武装头脑,加强政治理论素养,积极参加县委理论中心组学习和县委办公室机关党支部主题党日、专题组织生活会等,指导党委办公室组织开展学习贯彻xx,深入学习xx精神、二十届二中全会精神、***总书记视察xx重要讲话重要指示精神,通过个人自学、研讨交流等形式,“两个确立”的决定性意义领悟更加深刻,理想信念愈发坚定,精神之钙持续补足。


一是学习的深刻性不够。能够充分认识理论学习的重要性,积极参加县委中心组学习、办公室党支部学习,但由于每天忙于服务县委运转、搞好办公室“三服务”等具体事务,除了按时参加集中学习外,对个人自学抓得还不够,挤时间学习的劲头有所减弱,对党的一些创新理论和最新政策文件精神浅尝辄止、现学现用,没有做到领会更深、理解更透、把握更准,距离深学细研、学深悟透、学懂弄通的标准还有一定的差距。比如,对涉及办公室工作的知识、觉得有用的方面内容学得多一些、深一些,而对与分管联系领域不多的、其他方面的内容学得不够深入,存在重业务轻学习的错误倾向。


二是学习的贯通性不强。习惯于以干代学、以会代学,对新思想新理论的思考领悟、理解把握还不够全面系统、精准透彻,未能真正做到融会贯通、入脑入心。比如,更多的时候是把xx作为党的大政理论方针来对待,对其中蕴含的基本方法、思维方法、工作方法等缺乏深入系统全面的研究,触类旁通、举一反三能力不足,还没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法,转化为科学的思维方式、思想观念和工作方法,活学活用到谋划发展、深化改革等具体工作中去。


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