第二批教育专题民主生活会对照检查材料(新六6个方面)

2024-01-07

第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料(新6个方面)


第二批主题教育开展以来,我积极落实党中央和省委、市委的决策部署,主动带头参加主题教育,认真学习了《习近平著作选读》等权威教材,及时跟进学习习近平总书记最新讲话和重要指示批示精神,深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,为开展专题民主生活会打下了坚实的思想基础。按照市委关于主题教育专题民主生活会工作部署,我对照6个重点方面,认真检视自身存在的问题,深入分析问题根源,明确整改方向。现将有关情况报告如下,请同志们评议。


一、存在的主要问题


(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是理论武装自觉性需进一步提升。虽然能够自觉做到用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,但主动学习意识还不强,满足于组织安排的集中学习,学习的自主性不够,系统性、深入性也有待进一步加强,反复研学、深入思考、学深悟透、入脑入心做得还不够。二是学用结合的紧密型需进一步提升。虽然能够自觉学习和深刻感悟“两个确立”的决定性意义,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”转化为做好工作的实际行动、体现到岗位具体工作上做得还不够,不善于把学习成果及时转化为指导实践、推动发展的实效。


(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政治敏锐性有待增强。认为只要自己在政治上与党中央保持高度一致就是够了,对如何防止和治理“七个有之”缺乏有效抓手,对个别阳奉阴违的两面人、两面派缺乏斗争精神和斗争勇气,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响,认为只要自己不附和、不转发就行了,在旗帜鲜明、勇于斗争、捍卫维护核心方面,没有及时以党员领导干部的身份去教育纠正。二是“政治三力”有待提高。对“两个确立”的决定性意义学习还不够深入,领悟还不够透彻,对新形势下如何更好地践行“两个维护”思考研究还不深入,对落实党中央重大决策部署的政治监督做得还不到位,没有形成贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央重大决策部署的工作闭环。


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