主题教育专题民主生活会对照检查材料（主要领导）

根据《关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题民主生活会的通知》文件要求，公司领导班子紧扣本次专题民主生活会主题，对照《实施意见》明确的6个方面突出问题，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，坚持问题导向，认真学习研讨，开展谈心谈话，深入查摆和梳理班子自身存在的问题，深刻剖析原因，并提出整改方案，落实整改措施。现对照检查如下：

一、存在的主要问题

（一）理论学习方面

一是理论学习不到位。把理论学习当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，部分班子成员任务自己在基层工作的时间长，经验比较丰富，缺乏对理论学习重要性和紧迫性的认识，没有把理论学习转化为政治意识的提高，自我素养的完善，致使思维层次和工作能力上不能进一步向高水平迈进。

二是理论学习不够深。班子成员平时忙于抓日常工作，用于理论学习的时间较少，学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则学习兴趣不够高，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。放松了对分管业务知识的学习，没有做到兼收并蓄，优化自己的知识结构。与发展形势相对照，与担负职责相对比，理论与实践没有很好地结合，没能很好地运用党的最新理论成果指导实践工作。

（二）政治素质方面

一是政治意识不够硬。领导班子对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时提高思想政治觉悟。没有正确处理业务工作与思想政治工作的关系，认为抓业务工作千头万绪，无暇顾及思想政治工作，因而片面地强调业务工作，不注重调动党员干部的积极性和创造性，没有释放出最大的能量。

二是政治敏锐性不够强。班子成员有时候更多的是关注本职工作和生产经营情况，对意识形态等工作的重要性认识不足，对这些领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，看表面多、看根源少，看主流多、看末节少，对一些党员干部的不良言论，制止纠正的力度不够。

（三）能力本领方面

一是抓统筹、促协调的能力仍需增强。随着工作形势的不断变化，工作要求和工作任务的不断提升，在面对党的建设、项目建设、经营拓展等诸多中心工作时，有时候会出现顾此失彼，存在工作推进不平衡的现象。

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