统筹党校系统资源构建现场教学大格局

近年来，山东省聊城市委党校坚持向改革要动力、抓改革促发展，瞄准短板弱项，以统筹党校系统资源为途径、以构建现场教学大格局为目标，在立足全域布局、突出主题特色、坚持系统联动等方面发力，有效提升了党校教学水平。2023年2月，被山东省委宣传部评为“全省理论教育工作先进单位”。 

瞄准短板弱项，精准定位现场教学改革目标。长期以来，全市党校系统普遍存在重理论教学轻实战培训的现象，现场教学是影响党校办学质量提升的薄弱环节。聊城域内现场教学资源丰富、类型多样，但是相对分散，教学课程缺乏体系性，教研人员单打独斗缺乏合力，对教学点研究不够深入。为解决这些问题，聊城市委党校校委会研究决定实施现场教学改革方案：统筹全市现场教学资源，开展有组织的教学科研，通过全方位、系统化、整体性打造，努力把聊城发展的鲜活实践变为生动教材，把现场教学点打造成理论联系实际的室外大课堂。具体实施步骤确定为“4664”突破计划，即统筹利用四类优势资源、着力打造六大现场教学体系、整合组建六支攻坚团队、努力完成“四化”目标任务。 

立足全域布局，统筹利用四类优势资源。组织教研人员100余人次，深入全市40余个教学点进行实地调研，将全市现场教学资源划分为四大类：一是传统文化类。聊城是国务院命名的历史文化名城，文化底蕴深厚，开发利用潜力很大。二是革命教育类。聊城是全省为数不多“全市一片红”革命老区，现有中共冀鲁豫（平原）分局旧址、中共鲁西北地委旧址纪念馆、山东省委重建纪念馆，以及抗日民族英雄马本斋、张自忠、范筑先纪念馆等众多革命教育资源。三是现代文明类。聊城作为“江北水城·两河明珠”城市，党的建设、乡村振兴、经济社会发展等现场教学资源丰富多彩。四是校区资源类。包括校内的党校校史馆、红色体验园、孔繁森精神教学基地，以及紧邻的市档案馆、图书馆等，聊城市委党校具有“出门即现场”的独特优势。 

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