在参加领导班子专题民主生活会时的讲话
按照县委的统一安排,我这次来,主要任务就是参加*领导班子专题民主生活会。来之前,我认真查阅了你们的民主生活会方案、“四风”问题情况以及班子成员的对照检查材料,听取了县委督导组有关情况汇报。分别与*同志、*同志分别进行了个别交流、谈心谈话。今天上午,全程参加了你们的班子专题民主生活会,对情况有了比较全面的了解。刚才,*同志对这次民主生活会做了客观的评价,我都赞成。
下面,我谈三个方面的意见。
一、对*教育实践活动的总体印象
从前一阶段看,*按照县委的安排部署,不断深化学习教育,多方听取意见建议,认真查摆“四风”问题,积极开展交心谈心,全面进行对照检查,坚持边学边查边改,教育实践活动扎实有序推进,并取得了阶段性成效。我感到有这样几个特点:*。
一是领导带头,示范作用充分发挥 。*的教育实践活动从一开始就紧跟市委、县委的安排部署,抓得紧。从*工作来看,不论是学习教育、征求意见,还是查摆问题、自我批评,*领导班子成员坚持以上率下,示范引导,带了好头,*同志更是认真履行第一责任人的责任,精心组织,从严要求,坚持问题导向、把握进度节奏,以自己的模范行动不断把教育实践活动引向深入。二是学思结合,学习效果得到体现。*领导班子利用晚上及休息时间“见缝插针”式的开展学习,以举办“*”等形式,通过单位领导干部“走下去”,邀请基层党员、群众“走上来”, 让他们结合实际,讲真话、讲怨言、发怨气,收到了良好的学习效果。三是开门纳谏,征求意见比较到位。我们围绕贯彻落实中央八项规定和反对“四风”等问题,不断拓宽征求意见渠道,通过问卷调查、基层调研、座谈把脉、“网络问政”、开设留言箱、政务微博等方式广泛征求意见。切实聚焦“四风”,找准了“地方病”、“个体病”。四是即知即改,注重解决实际问题。针对群众反映强烈的*问题 ,我们开展了*专项整治,针对纪律作风“懒、全文约4892字,请下载后阅读、编辑。 (阅读全部图文内容,您需要先登录!)