2023年主题教育专题组织生活会班子对照检查材料

一、查摆出的问题及具体表现

（一）围绕6个方面突出问题，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求进行剖析。

1.理论学习方面

存在问题及具体以表现：一是支部党员对主题教育理论学习认识不到位。政治理论和业务学习时间上难以保证，在每日学习计划上部分支委及党员落实有差距。学习上自觉性、积极性和主动性不足。二是学习存在实用主义，没能在支部内形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围，没能将习近平中国特色社会主义思想理论与基层党建工作、生产经营工作有效贯通，用理论武装头脑、指导实践、推动工作上不到位，学习存在片面性、对研讨材料的把关不严格，存在应付心理。

2.政治素质方面

存在问题及具体表现：政治能力有所欠缺。在运用政治眼光观察和分析问题的能力不够强，从支部建设中体现政治导向、政治要求做得还不到位，在谋划部署支部党建工作过程中，缺少对工作的前瞻性，没能把主题教育中新的理论、新的举措运用到工作实际中，对于如何丰富支部宣传教育载体、创新支部工作举措没有进行深度思考。

3.能力本领方面

存在问题及具体表现：一是凝心聚力以党建促生产经营的能力不足。支部工作开展中对生产经营部分的重视程度不足，引导党员在党建与生产经营高度融合的思想意识和工作模式转变上还不够迅速、彻底。二是考核激励中生产经营与党建还存在两张皮的现象，支部党员积分制考核细则主要集中在考勤、请假、学习强国学习情况等方面，对生产经营、安全生产工作质量等方面考量较少。党支部党员配置不能满足全面性需求，没有充分体现党员擅长的技能，无法通过专业能力使当前公司及党支部面临的生产经营、管理等得到有效解决。

4.担当作为方面

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