多措并举促进党校教学质量提升

近年来，浙江省乐清市委党校聚焦质量立校，在不断总结实践经验的基础上，多措并举，通过优化设计、研发、运用、评价、保障等五大环节，全方位推动教学质量提升。 

优化设计环节，强化组织引导，搭建核心课程体系框架。制定《关于加强核心课程体系建设的实施意见》，注重加强总体规划，分步实施。将马克思主义基本理论与经典著作、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的建设与党性教育、乐清改革发展实践、依法治国与公共管理等五方面内容作为核心课程建设的重点内容进行开发。根据党校职能定位，结合乐清市重点工作，每年初由教学管理部门制定和发布《核心课程体系建设选题指南》，为全校教师提供选题指导。 

优化研发环节，依托团队协作，促进教研咨一体化。根据教师专业学科背景，组建政法党建、经济和公共管理文化三个教研组，加强教研组活动管理，每周三固定为活动日，常态化组织集体备课。坚持问题导向，以扎实的科研成果为教学提供支撑，将一线调研案例应用于教学，把更多的科研和咨政成果转化为教学内容。实施《教学新专题管理办法》和《精品课实施办法》，通过强化教研组试讲、全校试讲，校学术委员会和外请专家学者审核等环节，建立完整的课程开发流程；通过对精品课成果实施奖励，激励教师形成质量意识、精品意识。同时，加强与上级党校和乐清市各机关乡镇部门的沟通，通过鼓励教师积极参加上级党校集体备课、到其他单位挂职锻炼，不断提升教师授课水平。目前，乐清市委党校已打造出20余门高质量核心课程。其中，5门课程在省、市党校系统精品课评比中获奖，2门课程入选“浙里好课”，为各类干部培训提供了丰富的课程资源。 

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