深化高质量教育体系推进高水平应用型教育工作汇报

党的二十大擘画了全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，明确了新时代新征程党和国家事业发展的目标任务。绥化学院以党的二十大精神为引领，聚焦立德树人根本任务，着力挖潜能、添动能、补短板、强弱项，用好“三长三短”辩证法，以新理念新思维破解事业发展新道路上的新难题，有效激发事业发展的内生动力，全面推动学校高水平应用型大学建设。

一、以生为本，强教促学，扎实推进人才培养

党的二十大报告指出：“坚持以人民为中心发展教育，加快高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”学校坚持以立德树人为根本，以社会就业需求为导引，以能力提升为目标，不断加强顶层设计，全面推进人才培养模式改革。一是推进“一集群（专业）、一模式”多元化人才培养模式建设。在食品科学与工程、电气工程及其自动化、学前教育3个专业开展卓越人才培养试点；在艺术设计、电子商务、计算机科学与技术3个听障专业深入实施“专业＋特技＋创业”工作室制人才培养模式改革，打造听障生人才培养特色。着力构建以就业需求和能力提升为导引的人才培养目标“达成”保障体系，向人才培养改革要人才培养实效。二是开展一流专业建设。目前，学校汉语言文学、电气工程及其自动化、英语3个专业先后获批省级一流本科专业建设点，特殊教育专业成功获批国家级一流本科专业建设点，实现了学校国家级一流本科专业零的突破。三是开展学科专业集群建设“揭榜挂帅”。学校围绕基础教育、智慧农业（玉米育种栽培）、玉米加工、农产品流通、聋健融合特殊教育、媒体文化创意、区域文化服务、文化旅游等八大学科专业集群，从顶层设计、内涵建设、机制创新、成果产出等维度构建学科专业集群建设成效的评价指标体系，在管理制度、政策保障、管理模式等方面开展创新性研究与实践探索，不断优化学校学科教学功能布局，全面促进学科建设发展。四是招生层次实现新突破。目前，学校特殊教育、数学与应用数学、汉语言文学等9个师范专业获批XX省地方公费师范生提前批（零表）招生资格，数学与应用数学、英语两个师范专业获批在XX省本科一批（一表）招生，实现了建校以来在本科提前批和一批招生的历史性突破。

二、聚焦创新，丰富内涵，精准推进产教融合

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