将红岩精神融入高校思政课教学

党的二十大报告指出，弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。红岩精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，具有丰富的思想内涵和教育价值。将红岩精神全面融入高校思政课教学，既是红岩精神弘扬发展的内在要求，也是引导学生传承红色基因、争做时代新人的迫切需要。 

在课堂教学中融入红岩精神，增加理论的深度和温度。红岩精神是高校开展思政课教学的生动资源，要通过创新教学模式、改善教学内容、丰富教学形式，充分发挥课堂教学的主阵地作用，着重培育学生将红岩精神转化为成长成才的内在驱动力，推进落实立德树人根本任务。创新课堂教学模式。要在坚持传统讲授模式的基础上，尝试采用小组合作、情境讨论等模式，调动学生的主观能动性，让学生在自主探寻中构建对红岩精神的认知。充实课堂教学内容。要及时更新教学内容，优先选择符合学生教育发展规律、贴近学生生活实际、彰显红岩精神的案例作为教学素材，激发学生的情感共鸣，深化学生对理论的认知。丰富课堂教学形式。要将红岩精神的内涵与特质以案例故事、影视欣赏、角色扮演等形式加以呈现，有助于提高思政课教学的感染力、生动性和参与度，让学生真正领悟红岩精神的时代价值。 

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