打造新农科教育引擎 助推农业强国建设

全面推进乡村振兴、加快建设农业强国，是党中央着眼全面建成社会主义现代化强国作出的战略部署。今年中央一号文件再次重申“三农”工作的重要性，并首次将建设农业强国作为重点提出。涉农高校是强农兴农的“国之重器”，建设新农科是振兴高等农林教育的重大战略。 

推进新农科高质量建设，需要深刻认知并着力破解几个瓶颈：传统重知识技术的农林学科人才培养模式难以适应“新农科”新型人才培养需要；“细”而“窄”的农林学科专业建设难以适应“新农科”发展学科交叉需要；单一学科背景的农林学科师资队伍难以适应“新农科”建设对优质师资的需要；传统单兵作战的农林学科育人平台难以适应“新农科”协同育人的需要。鉴于此，涉农高校作为高素质农业人才培养、现代农业科技成果产出的重要基地，应在育人才、强学科、聚师资、搭平台等方面进行系统化改革，着力打造新农科教育引擎，为农业农村现代化提供强有力的人才支撑，助推农业强国建设。 

聚焦立德树人，改革人才培养模式，打造新农科教育的“稳定器”。新农科人才培养应紧紧围绕新农业、新乡村、新农民、新生态发展需求。一是重塑学生为本、立德为先、能力为重、全面发展的教育教学理念，形成全方位育人的立体结构、全过程育人的贯通效应；二是在突出农科特色、强化“大国三农”通识教育的基础上，构建新农科专业人才就业型、创业型、学术型培训模块和专业型、复合型、创新型需求模块，进而采用模块嵌模块的方式，集成价值塑造、能力培养、知识传授于一体的人才培养模式；三是对接乡村一二三产业融合发展新要求，拓展人才分类培养模式。围绕农村基层人才缺口，在农技、农机、水利等方向实施校政联合特岗生培养。比如近十年来，湖南每年公费培养教育、农技、水利等乡村专业技术人才1万名以上。 

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