25篇2023年度主题教育专题民主生活会、组织生活会个人对照检查材料(6六个方面检视剖析)

2024-01-15

25篇2023年度主题教育专题民主生活会、组织生活会个人对照检查材料(6六个方面检视剖析)


主题教育专题组织生活会、民主生活会个人


对照检查材料汇编(精选25篇 多类六个方面)


2023年度第二批主题教育民主生活会个人对照检查材料范文(篇一)


按照xx召开第二批主题教育民主生活会的相关要求,我围绕本次主题教育专题民主生活会的议题,认真学习总书记在中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精精,深化对总书记关于党建的重要观点,关于严肃党内政治生活的重要发言和重要指示批示精神,关于以学铸魂,以学增智,以学正风,以学促干重要阐释的理解,认真研读党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规,深度进行谈心谈话,广纳各方意见和建议,围绕“学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想,维护党中央权威和集中统一领导,践行宗旨服务人民、求真务实,狠抓落实、以身作则廉洁自律,履行全面从严治党政治责任”等六个方面整理了存在的问题并进行深入分析,确定了未来的努力方向和整改措施。现将我个人对照查找问题的报告如下。


一、存在的主要问题


聚焦本次主题教育主题,认真检视问题,查找短板,重点围绕六个方面,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几个方面。


(一)学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想方面


一是对总书记新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入,没有真正做到内化于心、外化于行。虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性,但是落实到具体行动上,没有很好地学原文、读原著、悟原理,真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟,确保常学常新、真学真信,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维不够开拓,缺少管用有效的办法举措。


二是运用党的科学理论解决具体问题的水平还有待进一步提高。学懂、弄通、做实总书记新时代中国特色社会主义思想上还存在一定的差距,对党的创新理论中蕴含的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑还没有融会贯通。面对新形势、新问题,不善于从政治。上去分析和思考,还没有自觉运用唯物史观和正确党史观认识历史、观照现实、思考未来。


(二)维护党中央权威和集中统一领导方面


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