2023年第二批主题教育专题组织生活会个人对照检查材料(对照四个方面)
根据本次组织生活会的要求,本人会前准备充分,全面学习、认真谈心谈话、深入查摆问题,自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对照四个方面,认真深刻剖析检视,紧抓思想根源,整改措施扎实具体。现将个人对照检查材料汇报如下:
一、存在问题
(一)检视学习贯彻党的创新理论情况。
一是学习党的创新理论还不够全面系统。虽然能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,但有时存在“零打碎敵”“急学急用”,在系统学、延伸学、联系实际学上下功夫还不够。有时会受过去形成的一些惯性思维、习惯做法、工作套路影响,满足于把握一些共性的、表面的要求,深学深悟、融会贯通、学以致用、知行合一还做得不够,在经济学等知识武装强化上,研究思考的不够深。
二是用党的创新理论指导工作实践的政治能力不足。面对当前错综复杂的国内国际形势,自己的政治敏锐性不够足,认为自己只是基层领导干部,把握战略全局、掌握战略主动都是顶层设计的事情,居安思危、未雨绸缪的意识不足,导致有时未能从政治上分析形势的发展变化和趋势,特别是对于一些工作中的苗头性或倾向性问题,以及社会上的刚刚萌芽,状况混沌、趋势不明的现象,不能从政治上分清是非、辨别真假、区分善恶,预判一件事或一个问题的社会影响,缺少以“春江水暖鸭先知”的敏锐度和“问题动向我预知”的洞察力。如在工作中,对一些党和国家的方针政策以及决策部署,没有做到第一时间理解消化,对于其中的一些关键点的敏感度也不高,导致一些本可以抢先争取和高质量落实的好政策,没有及时开花结果。
三是把党的创新理论转化为工作措施的能力不够。面对当前改革道路上、实际工作中的复杂矛盾,以及发展不平衡不充分的问题,自己运用党的创新理论研究新情况的能力有所欠缺,未能及时地将其转化为破解高质量发展瓶颈的有效方法,开展主题教育的过程,没有真正成为理论学习向实践运用转化的过程。如,自己清楚地了解当前重点领域改革还有待突破,任务依然复杂艰巨的现实问题,在党的创新理论中,也有解决这些问题的方向和思路,但自己却不能很好地将这些思维方法转化成实际工作措施,导致改革工作推进不畅。
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