学习教育工作专班阶段性总结和下一步打算计划

X委XX学习教育工作专班作为县委开展XX学习教育的直接组织者、实施者，坚决扛牢政治责任，切实履行职责任务，确保我县XX学习教育开展得有力有序。

一是全面对标对表，确保学习教育方向不偏。

第一时间学习研究、吃透X和X、X有关XX学习教育的会议、文件精神，加强与市委XX学习教育工作专班的对接联络，参照上级做法，及时草拟县委工作安排、理论中心组学习、专题读书班等文件方案，为县委决策部署做好参谋助手。及时组织各地各单位党委（党工委）分管领导召开会议，定期下发工作提示，对XX学习教育各项重点工作进行解读提醒，引导各地各单位聚焦主责主业，锚定目标任务，扎实推进本单位学习教育工作。

二是坚持从严从实，确保规定动作落到实处。

结合县委理论学习中心组学习安排，邀请专家讲授专题讲座，教育引导党员干部严格遵守党的纪律，县四套班子领导和各地各单位党委（党组）主要负责同志参加。县级党员领导干部带头加强学习教育，在参加县委学习研讨的基础上，同步在组织关系所在支部参加学习活动。全县各地各单位基层党组织共计X余党员，结合“三会一课”、主题党日等场合原原本本、逐字逐句学习《XXXX》。各地各单位党委（党组）书记和基层党支部书记讲授纪律党课X余场。依托X、X、X等阵地，组织党员干部现场参观学习，紧扣“XXXX”开展交流心得体会。

三是强化把关指导，确保工作氛围营造到位。

严格按照X、X、X和X的部署要求，落实信息发布“三校三审”，严防“低级红”和“高级黑”现象，坚决反对形式化、套路化、表面化，确保学习教育健康有序平稳开展。加强宣传引导，充分运用各类媒体平台及宣传教育平台，多层面、立体化宣传学习教育工作，营造浓厚氛围。截至目前，依托X发布、X党建微平台等媒体，开设X学习教育专栏，转载刊发中央媒体《XX》解读文章和省级媒体有关评论文章X篇。

四、存在问题和不足

XX学习教育开展以来，我县严格按照上级要求有序推进重点举措，取得了一定的成效。但全面评估审视，离高标准、严要求还存在一些差距和不足。

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