学校2024年第二季度意识形态工作总结汇报

根据党中央和省委、市委、区委关于加强意识形态工作的部署，对照《××市学校意识形态工作责任制实施细则》，结合我校实际，现将2024年第二季度意识形态工作总结如下：

一、2024年第二季度意识形态工作总结

（一）加强组织领导，统筹协调各方力量

一是成立意识形态工作领导小组。为进一步加强我校意识形态工作，在党委领导下成立了以校长任组长的意识形态工作领导小组，实行分工负责，进一步明确了各部门的责任和工作职责，形成了意识形态工作齐抓共管的强大合力。

二是明确分工和责任。针对意识形态工作的重点内容，进一步细化了领导分工和责任区划分。要求各领导干部要加强对分管部门意识形态工作的指导，切实履行好“一岗双责”制度，确保意识形态各项工作落到实处。

三是形成意识形态工作的合力。坚持把意识形态工作纳入党建工作责任制，与党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设一起研究、一起部署、一起检查、一起考核。严格实行领导班子会议定期研究意识形态工作制度，及时分析研判学校意识形态领域存在的苗头性、倾向性问题，并采取有效措施加以解决。

（二）创新思政课堂，落实立德树人根本任务

一是将时事热点融入思想政治课程。思想政治课教师通过专题讲授、案例教学、现场教学等形式，将党的XX大精神、总书记新时代中国特色社会主义思想等时事热点融入课堂，使学生在学思践悟中深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。

二是增强学生的学习兴趣和参与度。开展“学党史·讲故事”“青春心向党·建功新时代”等活动，引导学生了解党和国家事业伟大历程、巨大成就以及宝贵经验。利用校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，营造浓厚的学习氛围，激发学生的爱国情、强国志、报国行。

（三）营造浓厚氛围，提升校园文化建设质量

一是举办多样化校园文化活动。本季度共举办了五四青年节演讲比赛、“学党史·铭初心·强党性”、“青春心向党·建功新时代”合唱比赛、“阅读进校园”等丰富多彩的活动，旨在弘扬爱国主义精神，引领学生传承红色基因，践行社会主义核心价值观。

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