组织生活会党员查摆问题整改清单(自我批评与整改措施
学习理论方面。
1.在学习党理论上浅尝辄止,理解不够深入、不够系统,学习实践性不强,需要进一步加强学习; 措施:端正学习态度,改进学习方法并系统制定学习计划,钻研理论,抓住学习重点,理论联系实际。 整改完成时限:立即整改、长期坚持。
2.学习的示范性不够强,政 治理论学习要求不高,投入时间精力不足。 措施:持之以恒地自觉学习各类理论精神,力争做到“五个有”,即有相对固定的时间、有学习计划、有学习记录、有学习笔记、有学习成果。 整改完成时限:立即整改、长期坚持。
能力本领方面。
1.分管工作繁杂,导致教学研究时间和精力不足。 措施:优化工作先后级顺序,提高工作效率。 整改完成时限:立即整改、长期坚持。
2.有执行力但创新力差,主动担当精神不够。 措施:提高执行力与创新力,并将二者并重,培养主动担当精神,为学校发展贡献力量。 整改完成时限:立即整改、长期坚持。
3.活动组织得不够好。 措施:开展专题讨论,及时把组织的关怀和温暖传递到每一名党员教师身上。强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,落实、落细。 整改完成时限:立即整改、长期坚持。
4.自我要求有差距。 措施:继承和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,对物欲横流坚决反对。 整改完成时限:立即整改、长期坚持。
党性修养方面。
1.党性修养有所放松; 措施:经常学习党纪党规,增强自律意识,始终以最强的党性原则要求自己,以身作则,率先垂范。 整改完成时限:立即整改、长期坚持。
2.攻坚克难有畏难情绪,而不是尽量争取多做一些、做好一些,缺乏勇挑重担、敢于尽责、锲而不舍的工作精神。 措施:增强党员的先锋模范意识,积极参与学校、党建活动。 整改完成时限:立即整改、长期坚持。
3.对党的政策关注不够,学习不深入。 措施:定期关注和学习党的最新政策,提高政 治素养。 整改完成时限:立即整改、长期坚持。
4.先锋模范意识不强,有时把自己混同于普通群众,发挥党员的先锋模范作用不够。 措施:增强业务知识,向身边优秀教师学习。 整改完成时限:立即整改、长期坚持。
担当作为方面
1.有消极“守摊子”思想,尽量少整事、不出事; 措施:增强党员先锋模范意识和创新意识,勇于担当。 整改完成时限:立即整改、长期坚持。
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