中央苏区时期的“列宁室”建设

中央苏区时期，由于红军基层战士和革命群众的政治文化素质普遍亟待提高，因此在进行激烈军事斗争的同时，苏区积极探索群众性政治文化教育的新路径，列宁室就是在紧张战时环境中发展形成的、具有鲜明革命印记和时代特色、推进苏区军民政治文化教育的重要载体。 

中央苏区大力鼓励和推动列宁室建设。1930年10月，我军历史上首部政治工作条例《中国工农红军政治工作暂行条例草案》确立了列宁室在红军中的地位，明确由“政治指导员管理并指导列宁室及壁报工作”，列宁室的工作开展显然已成为红军基层思想政治工作的有机组成部分。1931年12月25日的《红星报》对建立列宁室的意义进行了系统阐述，指出要在大力“发展列宁同志的工作作风和革命精神”基础上，实现“两个养成”的目标：一是养成每个红色战斗员成为中国革命及世界革命的列宁主义者；二是养成红色战斗员的活泼的生活和习惯。1934年红军总政治部在《红军中俱乐部、列宁室的组织与工作》中明确指出，建立列宁室“是发扬巩固红军战斗力必要的工作”，要求“以连为单位设立列宁室”。 

在苏区党政的积极支持下，列宁室从红军逐步扩展到地方。1932年8月，湘赣省苏维埃第二次代表大会要求各机关团体、军队、工厂、合作社、医院等都要组织列宁室，实现列宁室在基层组织中的全覆盖。1934年2月，闽浙赣省苏维埃政府主席方志敏在《建设我们铁的红军》一文中强调，从提高红军战士的政治文化素质这一强烈需求出发，要把列宁室各项工作切实建立起来。 

在认真总结前期实践经验的基础上，中央革命军事委员会总政治部于1932年专门颁布《列宁室组织法及工作条例》，详细规定了列宁室的规章制度、组织结构和工作方法等，使其开始拥有一套系统完整的运作程序。在组织结构和内部分工上，根据1934年4月苏维埃临时中央政府教育部规定：原则上每一伙食单位，农村以村为单位，设立一个列宁室，“每一列宁室至少须有识字班、图书室及墙报，此外，还必须有运动场或游艺室的设备”。列宁室下设有经民主选举产生的干事会，负责组织和管理列宁室的具体事务，“最低限度每周要召集一次会议，检阅和计划各部门的工作”。 

列宁室的建设发展经历了三个阶段。 

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