不需扬鞭自奋蹄 越是艰难越向前

按照计划安排，今天我们共同来学习关于自觉主动的话题。实践证明，思想教育的目的在于启发自觉，让受教育者主动的自发的听党话跟党走，确保各级党委的指示要求落地落实。

第一个问题，什么是自觉

著名作家梁晓声在绍兴学院讲课时，用了3个星期6堂课的时间讲解文化。其中，他讲了一个故事。一次在法国，梁与两个老作家一同坐着外交部的车去郊区。那天，刮着风，不时飘着雨，前边有一辆旅行车，车上坐着两个漂亮的法国女孩，不断地从后窗看着梁的车。车轮滚起的尘土扑向梁的车窗，加上雨滴，车窗被弄得很脏。梁问司机：“能超吗？”司机说：“在这样的路上超车是不礼貌的。”正说着，前面的车突然停下来了，下来一位先生，对梁的司机嘀咕了几句，然后又回到车上，把车靠在路边，让他们先过。梁问司机：“他刚才跟你说什么了？”他说，“一路上，我们的车始终在前边，这不公平！”

这位先生还说，“车上还有我的两个女儿，我不能让她们觉得这是理所当然的。”梁晓声说，就这句话，让他羞愧了好几天。于是便有他后来笔下的名句，什么是文化，就是植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。

什么是“自觉”。新华字典有两种解释：一种是，自己感觉到。出自《孔子家语·致思》：吾有三失，晚不自觉。唐杜甫《复愁》诗之十一：“每恨陶彭泽，无钱对菊花。如今九日至，自觉酒须赊。清蒲松龄《聊斋志异·长治女子》：自觉奔波殆极，就榻憩坐；另一种是，自己有所认识而觉悟。郭沫若《<新儿女英雄传>序》：“只要你有自觉，求进步，有自我牺牲的精神。”哲学词典对“自觉”解释是：人作为主体对自我本身的存在方式的感性认知及由此延展出的对自我本身以外的客观世界的理性认识。通俗解读，就是能在理性认识指导下，发挥主观能动性的活动，包括认识和发展自身，认识和改造世界。著名的“我是谁”的哲学问题，讲的就是人的“自觉”意识。

上一篇 经验交流：深耕党建品牌创建 点燃科技创新“新引擎” 2024-08-05

下一篇 局机关纪委书记述职报告 2024-08-05

本文链接： https://www.laobiganzi.top/313286.html