支部书记党纪学习教育专题组织生活会个人四个对照检查材料
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作为支部书记,通过深入学习《(名称替换)纪律处分条例》等党内法规,对照党的纪律要求,我认真查找了自身存在的问题,现将对照检查情况汇报如下。
一、存在问题。
(一)对照学纪方面。
一是组织理论学习不够扎实。作为支部书记,在组织党员学习党的理论和党纪党规方面存在应付任务的现象。例如,在组织学习《(名称替换)纪律处分条例》时,只是简单地安排党员自学,没有组织深入的讨论和交流,导致学习效果不佳。二是理论联系实际不够紧密。在学习过程中,没有很好地将党纪要求与支部实际工作结合起来。比如,在制定支部工作计划时,对如何将党纪要求融入日常工作考虑不够周全,导致计划的针对性和可操作性不强。三是学习氛围营造不够浓厚。对支部党员的学习积极性调动不够,没有充分发挥先进党员的模范带头作用。例如,在组织党员参加党纪知识竞赛时,未能调动全体党员的参与热情,参与率不高。
(二)对照知纪方面。
一是对党纪党规的掌握不够全面。作为支部书记,对一些新修订的纪律规定了解不够及时,导致在指导党员执行纪律时出现偏差。例如,在处理党员违纪问题时,对新的处分标准把握不准,造成处理结果不够精准。二是对纪律规定的理解不够深入。对一些纪律条款的理解停留在表面,没有深入思考其实质内涵。比如,在指导党员执行政 治纪律时,对“两个维护”的具体要求解释不够透彻,影响了党员的理解和执行。三是对纪律教育的重视不够。在日常工作中,对党员的纪律教育安排不够系统,缺乏针对性。例如,在开展警示教育时,没有结合支部实际选择典型案例,导致教育效果不够理想。
(三)对照明纪方面。
一是对纪律执行的标准把握不够准确。在执行纪律时,存在尺度不一的问题。例如,在处理不同党员的相似违纪行为时,处理标准不够统一,造成了不良影响。二是对纪律规定的适用范围认识不清。对一些纪律规定的适用对象和范围理解不够全面。比如,在组织党员参加活动时,对哪些人员可以参加、哪些不能参加把握不准,导致出现超范围、超标准的情况。三是对纪律执行的监督不够到位。作为支部书记,对党员执行纪律的情况监督不够严格。例如,对一些轻微违纪行为睁一只眼闭一只眼,没有及时提醒和纠正。
(四)对照守纪方面。
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