学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会:统筹推进教育科技人才体制机制一体改革

2024-08-20

学习贯彻党的二十届三中X会精神心得体会:统筹推进教育科技人才体制机制一体改革


学习贯彻党的二十届三中X会精神心得体会:统筹推进教育科技人才体制机制一体改革


  党的二十届三中X会高度评价了新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就,审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》),指出当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期,对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出了重大战略部署,是我们党历史上又一重要纲领性文献。《决定》对“构建支持全面创新体制机制”作出部署,要求“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能”,将教育、科技、人才工作摆在更加突出位置。这与党的大会精神一脉相承,又结合新阶段新形势进行了创新发展,成为加快建设教育强国、科技强国、人才强国的根本遵循和行动指南。


  一、教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑


  《决定》提出的“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”重要论断,是党的二十届三中X会围绕进一步全面深化改革、推进中国式现代化的主题,对党的大会报告提出的“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”重要表述的深化发展,深刻揭示了深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的重要作用,对于以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,具有重大现实意义和深远历史意义。


  中国共产党对教育、科技、人才问题的认识,始终处于不断深化发展的过程中。在党的十九大和更早的党代会报告中,教育、科技、人才都是放在不同部分论述的。党的大会报告首次把教育、科技、人才进行统筹安排、一体部署,并且单独列章阐述,具有深远影响。党的二十届三中X会强调,“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”,进一步凸显了教育、科技、人才工作的重要地位和作用。全文约4512字,请下载后阅读、编辑。
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