教师代表、本科校友在xx年院庆校友座谈会上的讲话材料汇编（3篇）（学校—高校）

目录

1.本科校友在xx大学xx周年校庆暨辅导员校友座谈会上的发言2

2.教师代表在xx年院庆校友座谈会上的谈话6

3.教师代表在xx年院庆校友座谈会上的谈话8

本科校友在xx大学xx周年校庆暨辅导员校友座谈会上的发言

尊敬的xx书记，各位老师、校友们：

大家下午好！

我是环境学院xx级xx。xxxx年博士毕业后，以选调生的身份回到家乡xx工作。在基层工作了八年，四年在乡镇、四年在县区，现在在新余市分宜县工作。

接到会议通知时，我脑海中第一个闪出的印象，是十年前我接到一项应急的工作，为“辅导员制度建立xx周年”活动制作展板，我花了一个通宵PS了几十块展板，也是那段经历让我对辅导员制度有了更系统的了解。

接下来，我想以我过去十几年的成长经历，汇报一下xx辅导员制度对我个人的影响。

第一，价值取向

xxxx年x月，我在美国的联合培养博士项目即将结束，我接到院系研工组电话，学院有意向推荐我担任院系研团总支书记，征求我个人的意见。

考虑到这是一个可以广泛服务同学的机会，我欣然接受了，后来陆续担任了就业助理和研工组副组长。正是这两年的经历让我意识到，服务他人所带来的价值实现是我内心真正的追求。

两年后，处在毕业的节点，我接到xx省委组织部的电话，笔试面试成绩出来了，我有机会能够回到家乡服务更多的老区人民。

到基层工作，这个挑战不小，但我的导师钱易院士给了我很多鼓励，她还给我讲述了她本科毕业时，想要响应国家号召，支援大西北建设的心愿。导师的鼓励让我坚定了回去的决心。

正如两年前xx老师在xxx周年校庆致辞中所说的：xx人最大的自豪，就是用自己勤劳的双手建设祖国壮美的事业；xx人最高的荣誉，就是把自己奋斗的足迹印刻在民族复兴的伟大征程上。

第二，能力培养

几年前，媒体报道过我发动村民酿杨梅酒并在网上众筹推广解决大雨导致杨梅滞销的故事。

但故事背后，真正难的是最初的这三十多位村民的工作，让他们认可互联网众筹及网上直播这样一些推广模式。

做这些动员工作的过程中，我想到的是担任德育工作助理期间，处理研究生宿舍楼腾挪装修过程中，一些同学的抵触事件。我的感受是工作只要做到了服务对象的心坎上，就能得到更广泛的支持和理解。

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