(4篇)译林版三年级上册英语教学计划

2024-09-11

译林版三年级上册英语教学计划(4篇)


译林版三年级上册英语教学计划1


一、学生情况分析:


大多数三年级学生在一、二年级时接触了英语,但是并没有对其产生浓厚的兴趣,口语成绩也不是很理想。另外,还有一小部分学生是从他们的老家搬迁到这里,他们之前从未接触过英语,因此他们的基础相对较弱。


二、教材分析


本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用,本册教材具有以下几个特点:


1、我们注重培养学生的语言运用能力,着重强调语言的实践性和交际性,并且强调语言的真实性和可应用性。


2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。


3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。


4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式限度的激发学生的学习动机。


5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。


6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。


7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。


8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。


三、教学目的要求:


三年级英语上册教材的教学目标是通过教授这门课程,激发学生对英语学习的浓厚兴趣,并培养他们积极主动地学习英语的态度。同时,希望能够让学生在学习过程中建立起自信心,初步形成英语语感,打好语音和语调的基础,并帮助他们获得初步的英语交流能力。


四、教学重点难点:


1、听:能够根据听到的单词、短语或主要句子选出相应的图画。


2、说;


能够模仿示范提出和回答简单的问题。


3、读:能够辨认字母(大写和小写)和主要单词。


4、写:能够描摹字母(大写和小写)和主要单词。


五、教学质量的措施:


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