党课讲稿:深刻理解教育强国建设的战略地位及其推进路径(学校、高校)

2024-09-15

党课讲稿:深刻理解教育强国建设的战略地位及其推进路径(学校、高校)


深刻理解教育强国建设的战略地位及其推进路径


全国政协委员、中央团校(中国青年政治学院)原党委书记倪邦文


(2024年8月7日)


一、深刻理解教育的本质


关于教育,或许我们每个人心中都有自己独特的概念、认识、定义和评价。那么,教育的本质究竟是什么呢?总书记指出:“教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。”人类的发展、进步和文明的演进,从根本上都依赖于教育。它不仅塑造着我们的今天,更引领着我们的未来。


在当前全球环境下,世界充满矛盾与冲突,人类面临诸多挑战。如何破解困境、应对挑战?我认为,教育在此过程中扮演着至关重要的角色,承担着推动未来可持续发展的重任。2015年,联合国教科文组织发布《反思教育:向“全球共同利益”的理念转变?》报告。该报告提出,应将以下人文主义价值观作为教育的基础和目的:尊重生命和人格尊严,权利平等和社会正义,文化和社会多样性,以及为建设我们共同的未来而实现团结和共担责任的意识。这些都是教育应当承载的重要价值。


进一步思考教育的本质,我认为它在于通过传授知识、提升品德、启迪智慧,以培养能够促进社会发展的人才。这实际上是一个人才培养的过程,也是一项极其重要的任务。它对于提高每个人的生命质量、提升生命的价值,具有不可估量的价值。因此,教育的本质就是传承知识、传承智慧、开发人才、促进每个人生命质量提升的重要途径。


在经济全球化的背景下,无论是维护和平、战胜贫困,还是改善环境等各个方面,都需要教育来培养具有远大志向、能够为人类福祉贡献力量的人才。这是教育不可或缺的职能。


同时,我认为教育具有三重属性。第一是政治属性,即教育具有明确的培养目标和方向,涉及为谁培养人、怎样培养人的问题,这深刻体现了教育的政治属性。


第二是战略属性,教育培养的人才不仅关乎当下,更关乎未来。从长远发展的角度看,教育对于战略性、前瞻性人才的储备和培养具有不可替代的作用。


第三是民生属性,教育关乎千家万户,关乎每一个个体的成长与发展。通过教育,每个人都能获取知识、实现自我成长,每个家庭也能通过教育促进成


员的成长与发展,进而更好地承担家庭和社会的责任。这种强烈的民生属性,


使教育成为我们生活中不可或缺的一部分。


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