在2024级开学典礼上的讲话：学会持续创新

复旦大学校长金力

（2024年8月30日）

开学典礼，是同学们的重要时刻。新的阶梯，新的开始。我代表全体师生员工，向大家表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，向一路指引陪伴同学们成长的父母师长表示诚挚的感谢！开学典礼，也是学校的重要时刻。今天，来自92个国家和地区的4337名本科新同学、12321名研究生新同学加入复旦大家庭。学校与学生互相成就，感谢大家选择复旦、信任复旦！

创新图强，是新时代的脉搏，也是复旦办学的母题和使命。119年前，复旦在吴淞口的一座废旧庭院里第一次开学，只有160名学生，是今天在座人数的百分之一。那一年，爱因斯坦发表相对论，中国科举制度宣告废除。中国人民间集资、自主创办的第一所高校，就诞生在这样的新旧分野时刻，先贤们选择“日月光华，旦复旦兮”的日新意象作为校名，为我们种下创新自强的基因和风骨。近两个甲子以来，一代代复旦人不懈创新、为国奋斗，让学校力量百千倍壮大，让我们今天有底气宣告：这一代复旦人的使命，就是要向世界一流大学的前列继续挺进！

这个世界从来没有一蹴而就、功德圆满的创新。“从0到1”的突破，不过是长期积累后的蜕变；“从1到10”的应用，仍然离不开千百次的试错和改进。创新的关键，在于持续创新的努力。再新质的生产力，不发展一定会落后；再热门的专业，不更新总会被淘汰。大至构建国家创新体系，小到每个学科、每位师生，都要有不断创新的能力和动力。学校决心，通过改革实现向一流创新型大学的新跨越，就是要让复旦成为一个创新要素不断融合、创造活力不断迸发的共同体，成为中国式现代化乃至人类社会持续创新的一个发动机。

创新型大学最根本的任务，是自主培养造就具有终身创新能力的创新者。同学们不仅要学会创新，更要学会持续创新。来复旦求学，不是为毕业后的第一份工作做好准备，而要为人生最后一个台阶奠定坚实根基。大家学习的目标，如果仅仅停留在攒绩点、发论文、拿学位、找工作，那么这几年只是人生的普通一程，就像地铁18号线复旦大学站的一名匆匆过客。没有创造性目标和体验的旅途，即便天天过得像“特种兵旅游”，也只是“打卡人生”。

如何学会持续创新？集中体现在三个方面：

第一，激发创造天性。

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