落实意识形态工作责任制自查报告

单位坚持以(据实替换)为指导，守正创新，担当作为，牢牢把握思 想工作领导权。现将有关情况报告如下。

一、主要做法和工作成效。

（一）以政 治建设为“领”，理论武装持续深化。 以学习贯彻(据实替换)和(名称替换)精神为总纲领，持续深化思想理论建设。发挥党员干部示范引领作用，推动党组理论学习中心组学习更加规范化、常态化、长效化，确保"全面学、全员学、全覆盖"。持续巩固拓展主题教育成果，健全(据实替换)全民性宣传教育体系，加强党的创新理论宣传阐释，营造了浓厚的理论学习氛围。 （二）以宣传舆论为“纲”，共识共为不断凝聚。 牢牢把握正确舆论导向，唱响主旋律，开辟了《学习贯彻(名称替换)精神》《学思想强党性重实践建新功》等专题专栏，推出《某某》等优秀新闻稿件111余篇（条）。建立健全舆情处置工作相关机制，及时回应社会关切，引导舆论走向，化解舆论风险，全市网络舆情态势平稳可控。

（三）以阵地建设为“基”，党的理论深入人心。 统筹抓好新时代文明实践所（站）建设和管理工作，做好各类演艺场所、图书馆、文化馆、纪念馆、陈列馆等思 想阵地的属地管理并建立台账，实现动态管理。进一步强化网络信息安全监督管理，加强对微信群、QQ群的管理运用，严密防范网上思 想渗透，提升网络舆论引导水平，教育引导干部职工及群众弘扬主旋律、传播正能量，建立和完善《网络舆情风险点排查化解工作台账》。 （四）以落实责任为“要”，制度保障更加健全。 认真贯彻落实《党委（党组）思 想工作责任制实施办法》和《实施细则》，切实加强党对思 想工作的全面领导；党组书记当好“第一责任人”，各分管领导当好“直接责任人”，其他班子成员认真履行“一岗双责”，形成齐抓共管工作格局；召开思 想工作联席会，防范化解思 想领域风险。推动制度建设、责任落实，促进业务工作与思 想工作齐头并进、融合发展。

二、存在问题及原因分析

（一）在学习宣传(据实替换)方面 一是学用转化效果不够好。 ①集体学习形式较为单一。学习以围坐在办公室开会的一般形式进行，说是学习，更像是开会，一人讲，其他人听，单纯的灌输式学习方式，集体学习内容方面缺少创新，纯粹“读”原文，念原稿。

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