加强中小学校党建工作研究调研报告
一、引言
在新时代背景下,加强中小学校党建工作是确保教育事业正确发展方向、提升教育质量、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保障。本报告基于对当前中小学校党建工作现状的深入调研,旨在分析存在的问题,探索加强党建工作的有效路径,为进一步提升中小学校党建工作水平提供参考。
二、中小学校党建工作现状概述
2.1 党组织建设基本情况
目前,我市中小学校普遍建立了党总支、党支部等基层党组织,党员教职工数量占教职工总数的比例较高,为党建工作提供了坚实的组织基础。然而,随着教育改革的深入和社会环境的变化,中小学校党建工作也面临着新的挑战和机遇。
2.2 党建工作成效与亮点
班子建设**:部分学校注重选好班长、配强班子,通过提升班子成员的政治素质和业务能力,增强了党组织的凝聚力和战斗力。
党员教育与管理**:通过党干培训班、经验交流会等形式,提高党员教师的政治觉悟和业务能力,同时在党员中设立“党员教育科研先锋岗”,激发了党员的积极性和创造性。
活动载体创新**:充分利用各种有效载体开展党内活动,如设立党员先锋岗、争当教科研标兵等,增强了党支部的凝聚力和战斗力。
2.3 存在问题与挑战
- **认识不足**:部分学校对党建工作的重要性认识不足,缺乏足够的重视和投入。
- **方式老套**:党建工作方法缺乏创新,难以适应新时代的要求。
- **党员作用发挥不充分**:部分党员教职工在思想建设、业务能力等方面未能充分发挥先锋模范作用。
三、深入解读与问题分析
3.1 党建工作与教学工作的关系
加强中小学校党建工作,必须正确处理党建工作与教学工作的关系。党建工作是保障教学工作正确方向和提升教学质量的重要支撑,而教学工作则是检验党建工作成效的重要标准。因此,必须围绕教学抓党建,抓好党建促教学。
3.2 党员队伍建设与素质提升
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