高级中学2023—2024学年度第二学期工作总结

本学期，我校深入贯彻党和国家的教育方针，按照上级教育部门的要求，围绕“三新”改革，结合我校实际，周密筹划，抓实工作，攻坚克难，经过全校教职员工的共同努力，基本完成了既定教育教学任务，取得了一定成绩。现将主要工作总结如下：

一、工作成绩

（一）发挥党建引领统领作用，加强意识形态工作

1.加强理论学习。广泛开展总书记中国特色社会主义思想、党的十九届六中X会、党的大会精神等理论学习活动。本学期举办x次中心组集中学习活动与x次专题研讨，不断提高党员领导干部政治理论水平。

2.坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的思路。落实党政班子成员分管年级和支部“责任田”，切实加强“一岗双责”管理，把支部建在年级上，积极为各年级师生做好服务和帮手。

3.发挥平台学习作用。充分利用“学习强国”和“xx组工”线上学习平台，定期推送学习资料，鼓励党员参与在线互动与交流，打破了学习界限，拓宽了学习途径。

5.抓好阵地建设，加强学校意识形态工作。重视意识形态舆论导向的正能量，邀请县委党校武娟老师开展意识形态报告会讲座，提高认识。加强对内对外宣传力度，借助校园网、文化宣传栏、微信公众号等进行校内宣传。对校园网、学校微信群和公众号加强了监管力度，制定了完善的管理制度，上传信息，层层把关，坚决杜绝了不良信息的传播。

5.精细管理党员发展工作。遵循“严控数量、优化结构、提升质量、强化作用”的原则，我们严格把控党员发展流程，细致做好入党积极分子的培养与考察工作。上半年，确定了张磊、孙欢欢、耿卫标参加了x月xx日-xx日的县教育系统入党积极分子培训班。加强对新党员的后续教育与管理，通过多种方式提升他们的政治理论水平与综合素质，确保党员队伍的持续健康发展。

6.加强思政队伍建设，落实立德树人根本任务。按照总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话要求，我校切实抓好思政队伍建设，认真开好思政课。我校现有一批思想过硬、业务精良的思政课教师，部分教师荣获“金牌思政教师”称号。

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