街道党工委书记2024年度民主生活会“四个带头”个人发言提纲

　 遵照街道党工委的统一部署，本人深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，积极踊跃地参与交流研讨活动，广泛征集并虚心听取了大家的意见与建议，严肃认真地对自身存在的问题进行了全面查摆，深入透彻地展开了党性分析，进而明确了切实可行的整改措施。接下来，紧扣此次专题组织生活会的主题，现将对照检查情况报告如下。

　　一、存在问题

　（一）严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是学习深度不足。在习近平新时代中国特色社会主义思想的学习进程中，未能保持紧密跟进的态势，学习过程呈现出碎片化、缺乏系统性的问题。学习计划执行浮于表面，主动性匮乏，常常依赖组织安排，被动接受知识灌输，缺乏深入探究的精神。仅满足于完成既定学习任务，对于拓展性、深入性的学习内容缺乏热情与动力，未能充分发挥主观能动性，使得学习成果停留在表面，难以达到融会贯通、深入理解的程度，与学懂弄通做实的目标存在明显差距。二是知识整合欠缺。尽管通过研读经典文献、学习原文语句等方式，对习近平新时代中国特色社会主义思想的重要理论观点进行了学习，并积累了一定素材，形成了学习笔记与成果总结，但在知识体系构建上存在严重不足。各知识点孤立存在，未能形成完整、连贯的知识网络，缺乏对理论内在逻辑的梳理与整合，导致无法从整体视角把握新思想的时代背景、理论根源、核心要点以及实践指导意义，难以灵活运用其立场、观点与方法解决实际问题。三是理论实践脱节。对习近平新时代中国特色社会主义思想的实践指导价值与方法论领悟不够深刻，无法将所学理论与街道实际工作紧密结合，如安全生产、地质灾害防控、林草防火等重点领域，未能从理论中汲取有效的工作思路与方法创新，致使学习成果难以转化为实际工作成效，出现理论与实践“两张皮”的现象，严重影响了工作效率与质量提升，削弱了理论学习对实际工作的推动作用。

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