党课:推动全面从严治党在基层末端落实
同志们,根据培训安排,今天我给大家一起交流如何提升全面从严治党在末端落实质效。党的十八大以来,习近平总书记带领全党以前所未有之决心和力度制定推进的全面从严治党战略已取得了历史性成效和压倒性胜利,党引领的各项事业都取得了巨大的进步。全面从严治党是当前党的建设和教育系统党风廉政建设的根本遵循,全面从严治党是党的十八大以来党中央作出的重大战略部署,习近平总书记强调全面从严治党的根本在“全”、关键在“严”、要害在“治”。教育系统肩负着为党育人、为国育才的光荣使命,是推动发展新质生产力的人才摇篮。教育系统要提高党的建设质量,攻克新时代教育系统党风廉政建设中的顽固性、多发性问题,打造风清气正的育人环境,确保教育系统教育事业始终沿着正确方向胜利前进。
一、要清醒认识当前存在的短板不足。教育系统党风廉政建设是为落实“立德树人”根本任务和培养社会主义事业建设者和接班人,以加强党的领导和思想教育引领、把握意识形态工作主动权和领导权、坚持完善制度建设和严肃执纪、推进组织协调强化监督、营造良好党风廉政建设氛围和育人环境为主要目标内容而开展的各项具体工作。但是在实践中仍有不少短板弱项。首先,教育系统党风廉政建设的思想认识不到位。党风廉政建设工作已普遍得到重视,但仍存在一定差距。部分教育系统党委有“上热中温下冷”“空转”现象,尤其是院 ( 系 ) 层面就更薄弱,“最后一公里”存在盲区。部分党员干部重业务轻党建“两张皮”,“一岗双责”落实不到位,压力传导出现“中梗阻”,且“四风”问题依旧存在。其次,教育系统党风廉政建设的制度建设不完善。尤其多元主体责任存在部门之间的责任目标分工不明确,党风廉政工作计划缺乏统一性,有时出现“多重领导、多头管理、号令不统一”问题,造成合力运行氛围缺失,当遇到问题的时候,各责任部门、责任人之间就会出现无原则的争论纠缠推卸责任扯皮现象。最后,教育系统党风廉政建设的监督管理不严格。监督管理不力,制度执行不到位,考核体系不完善,问责追责不严格,缺乏干事创业精气神与利剑高悬震慑态势。尤其是重点领域和关键环节存在廉政风险,例如财务管理、招生录取、干部任免、招标采购、师德师风等方面存在漏洞,严重影响教育系统的权威性。
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