2024年组织生活会上对支部书记和支委成员的意见建议

一、理论学习维度

1.丰富学习形式。建议在理论学习的组织上，突破传统会议传达的单一模式。充分利用线上学习平台，如学习强国、党建PP等，定期推送学习资料，组织线上讨论，提升学习的便捷性与灵活性。同时，增加实地参观学习的频次，例如前往红色教育基地、先进党建示范单位等，让党员在实地感悟中深化对理论知识的理解，增强学习的趣味性与实效性。

2.结合实际深度宣讲。面对党的最新理论成果，期望能够开展更具深度的宣讲活动。紧密结合本单位的业务实际，通过案例分析、实践解读等方式，将抽象的理论转化为可操作、可落地的指导方针，帮助党员更好地将理论与工作实践相结合，切实提升理论运用能力。

二、组织建设层面

3.强化党员日常管理。进一步完善党员日常管理机制，构建科学合理的考核评价体系。明确考核指标，涵盖组织生活参与度、工作业绩、志愿服务等方面。针对长期不参加组织活动的党员，建立一对一帮扶教育机制，通过定期谈心谈话、组织专题培训等方式，督促其回归组织，增强党员的组织意识和纪律观念。

4.优化组织设置。根据党员的工作性质、岗位特点及专业背景，重新审视并优化党支部的组织设置。合理划分党小组，确保党小组活动与党员的工作实际紧密结合，提高党组织活动的针对性。例如，对于业务关联性强的党员，可组建业务攻坚党小组，围绕工作中的重点难点问题开展组织活动，促进党建与业务的深度融合。

三、联系群众板块

5.深入基层关怀党员群众。希望能够增加深入基层的频次，主动走进党员和群众的工作岗位与生活场景，了解他们在工作中面临的困难、生活上遭遇的难题。对于工作任务繁重的党员，协调资源给予支持；对于生活困难的群众，组织帮扶行动，及时送去党组织的关怀与温暖，增强党组织的凝聚力和向心力。

6.建立常态化意见反馈机制。搭建常态化的群众意见反馈平台，如设立意见箱、开展线上问卷调查、定期召开座谈会等。主动收集党员和群众对支部工作的意见与建议，对反馈内容进行分类整理，及时回应并制定整改措施，向党员和群众公开整改情况，形成闭环管理，提升支部工作的透明度和公信力。

四、工作创新领域

上一篇 年度警示教育大会讲话 2025-02-23

下一篇 加快产业促进法治化助推铝产业高质量发展 2025-02-23

本文链接： https://www.laobiganzi.top/337310.html