2024年度组织生活会“四个带头”个人对照检查材料

一、存在的问题

（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是学习动力不足，深度广度欠缺。在学习*新时代中国特色社会主义思想时，依赖街道组织的集中学习与培训，主动学习的内驱力不足，缺乏积极探索精神。学习过程中系统性规划缺失，未构建全面的知识体系，对理论的理解仅停留在表面，多为突击式、碎片化学习，未能深入挖掘理论内涵。在学习方法上，未能紧密联系实际工作与生活，缺乏主动思考与深度探究，没有养成持之以恒的学习习惯，难以做到日积月累、循序渐进。二是学习标准不高，常态化机制缺失。工作重心过度倾向具体事务，忽视理论学习的常态化推进。学习态度不够端正，存在敷衍应付心理，学习计划随意性大，缺乏严谨性与持续性。学习方式较为机械，多为寻章摘句、简单摘抄，缺乏深入思考与分析，未能真正领悟理论精髓，导致对*新时代中国特色社会主义思想的理解片面、肤浅，难以达到以理论武装头脑、坚定信念的效果。比如，在学习关于安全生产责任落实的相关内容时，没有深入思考如何在街道实际工作中更有效地将责任细化到每个岗位、每个人，导致在实际工作中理论指导实践的能力不足。三是学用结合不紧密，推动工作成效不佳。政治理论学习仅满足于记住基本概念和观点，未能将理论深度融入思想与行动中。在运用新理论、新思想、新论断指导街道应急管理工作时，缺乏主动探索与创新实践，未能做到融会贯通、举一反三，导致工作中存在短板与不足。这反映出政治站位不够高，政治能力有待提升，在加强党性修养、坚定理想信念以及提高政治素质方面，仍需付出更多努力，不断强化理论与实践的结合。

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