2025年第一季度“第一议题”制度贯彻落实情况报告

2025年第一季度，我校严格执行上级党委关于“第一议题”制度的要求，并结合学校实际情况，积极探索创新，取得了显著成效。现将具体情况汇报如下。

一、总体落实情况及主要举措

（一）健全组织领导，强化责任落实。

一是将“第一议题”制度作为一项重要的政 治任务纳入年度工作计划，成立了由党委书记担任组长，各支部书记、中层干部为成员的“第一议题”学习领导小组。二是领导小组定期召开会议，研究部署学习内容、创新学习形式、检查学习效果，形成了党委统一领导、各支部具体负责、全体教职工积极参与的工作格局。三是明确了各支部书记是本支部“第一议题”学习的第一责任人，要求切实履行职责，认真组织开展学习活动，确保学习质量和效果。

（二）明确学习内容，突出学习重点。

一是深入学习领导人在领导机关政 治局会议上的重要讲话精神，深刻领会领导机关对当前形势的分析判断和对未来工作的战略部署。

二是认真学习领导人关于教育的重要论述，特别是关于立德树人根本任务的重要指示，进一步明确学校的办学方向和育人目标。

三是结合学校实际，学习领导人关于师德师风建设、校园安全稳 定、教育信息化发展等的重要讲话和指示精神，切实将理论学习与实际工作相结合。

四是学习领导机关关于关于加强青少年思想道德建设、关于推动基础教育高质量发展等的决策部署，确保学校各项工作与领导机关保持高度一致。

（三）创新学习形式，增强学习实效。

为避免学习形式单一、效果不佳的问题，我校积极探索创新学习形式，努力增强学习的吸引力和感染力：

一是坚持集中学习与个人自学相结合。学校党委和各支部坚持每周利用固定时间组织集中学习，由党委书记、支部书记或邀请校内优秀党员进行领学和解读。同时，鼓励教职工利用“学习强国”等平台进行个人自学，并定期检查学习情况。

二是开展专题研讨与交流分享。在集中学习的基础上，各支部结合自身工作实际，组织开展专题研讨和交流分享活动。教职工们围绕学习主题，结合自己的工作体会和思考，进行深入交流，互相启发，共同提高。

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