在某高中家长会上的发言

尊敬的各位老师、各位家长：

大家好！

当你拨打一高老师的电话时，欢快的彩铃“一流的师资力量，一流的教学环境”就会飘入你的耳畔。很幸运，我们的孩子提前进入了“双一流”。我不但是一名家长，还是一名法治宣传员。感谢学校给我这次分享的机会。三个话题，一是我是谁，二是来一高干什么，三是怎么实现目标。

一、我是谁？

我是爸爸，是妈妈。既然生了孩子，就要养育他，自然功能和社会责任相统一。不是你的私有财产，是国家的花朵、财富，不能太严格，管的太严孩子不是伤害自己就是伤害家长，上海的一个高中生就因为妈妈管理太严而举刀砍了妈妈的头。但也不能太宽，散养容易放任自流、没有规矩意识，最终荒废人生，甚至违法乱纪，锒铛入狱。

二、来一高干什么？

学习知识，学会做人，考上理想的大学，就我们在座的家长而言，就是北大清华南开复旦。目标实现了，我们的孩子就是国之宝、国之器，是国家的宝贝、国家的栋梁。稍有不慎就会出现国之妖、国之害，国家的妖怪、祸害。

三、怎么实现目标？

一是知识传授。我们X是全县、全市、乃至全省最优秀的老师和最优的团队组合，他们眼中有光、心中有爱、胸中有识、手中有戒，是社会完全认可和信赖的，成为他们的学生，是我们家长和孩子们的荣幸。

二是日常行为。心理学亲子关系这样总结：三流父母当保姆，二流父母当教练，一流父母做表率，别说高中，就是初中小学，甚至幼儿园，事事包办，唠唠叨叨说教都会抑制孩子的成长思考，甚至反感、对抗。在家庭教育上，孩子只是复印件，而父母是原件，想让孩子成长成什么样的人，父母就照什么样去做，潜移默化、润物无声。儿子幼儿园用“不但……而且……”造句，爸爸不但爱喝酒，而且回家晚。我自我调整，小学三级造句，爸爸不但爱读书，而且爱跑步。父母好好学习，孩子天天向上。

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