县文联主席2025年度民主生活会个人对照检查材料（五个带头）

根据县委关于召开2025年度民主生活会的统一部署，我紧扣本次民主生活会主题，深入学习领会总书记新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中、四中X会精神，并结合深入贯彻中央八项规定精神学习教育，对照“五个带头”具体要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，深入查摆自身存在的问题，深刻剖析问题根源，明确了今后的努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。

一、存在的主要问题

（一）在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面

理论武装存在“温差”，深钻细研不够。一是理论学习的系统性不强。虽然能够跟进学习总书记最新重要讲话和指示批示精神，但在学懂弄通做实上还存在差距，满足于已读、已学，缺乏“挤”和“钻”的韧劲。例如，在组织学习党的二十届四中X会精神时，我主要停留在通读会议公报和决议的层面，对于其中关于文化建设的新论断、新要求，未能第一时间组织班子成员结合**县文艺工作实际展开深度研讨，导致理论学习与业务工作“两张皮”现象偶有发生。二是政治辨别的敏锐性不足。对意识形态领域的复杂斗争认识不够深刻，有时对一些社会上、网络上出现的错误文艺思潮和观点警惕性不高。去年，在评审一个由青年作者创作的网络文学剧本时，我更多地从其叙事技巧和市场潜力进行考量，对其背后可能传递的非主流价值观缺乏足够的政治审视，直到班子成员提出异议后，才意识到需要从维护意识形态安全的高度重新评估。三是决策部署的执行力有待提升。对于上级党委、政府的决策部署，虽然能够做到闻令而动，但在转化落地的速度和力度上还有欠缺。县委在2025年初提出要深度挖掘本地红色文化资源、打造一批有影响力的文艺精品的部署后，我虽然立即进行了传达，但在后续的方案制定、资源整合、组织艺术家采风等环节中，因考虑过多现实困难，推进节奏相对缓慢，导致项目启动时间比预期晚了近一个季度。

（二）在带头固本培元、增强党性方面

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