树立和践行正确政绩观学习教育应知应会

一、2026年树立和践行正确政绩观学习教育，是党的十八大以来第几次全党范围的集中教育？

第九次。

二、学习教育以哪些对象为重点？

以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点。

三、学习教育的时间是怎么样安排的？

于2026年春节假期后启动、7月底基本结束。

四、学习教育具有什么重大意义？

开展这次学习教育，是党中央着眼党和国家事业发展全局作出的重要部署，对于推动“十五五”开好局、起好步，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力保障，具有重大而深远的意义。

五、学习教育以什么为总要求？

以立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干为总要求。

六、学习教育以什么为抓手？

以一体推进学查改为抓手。

七、学习教育的目的是什么？

教育引导各级党组织和党员、干部坚持实事求是、求真务实，为人民出政绩、以实干出政绩，有效防范和纠治政绩观偏差，坚决有力贯彻落实党中央重大决策部署，完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，推动“十五五”开好局、起好步，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力保障。

八、学习教育要认真落实哪五项工作安排？

要坚持聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，认真落实学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育等工作安排。

九、学习研讨时，要深入学习哪三个方面的内容？进一步强化什么理念？

要组织党员、干部深入学习总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深入学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，深入学习总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示精神，进一步强化立党为公、为民造福理念。

十、通过哪些途径做好查摆问题工作？

县以上领导班子及其成员通过督促检查、调查研究、了解群众反映等途径，深入查找政绩观方面存在的问题，从党性上找差距、查根源、强修养。

十一、坚持哪“四个相结合”做好整改整治工作？

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